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volume 32 | número 3 | dezembro 2002
volume 32 | número 3 | dezembro 2002
Published:
2002-03-06
Apresentação
Sergei Soares
PDF (Português (Brasil))
Estratificação educacional e progressão escolar por série no Brasil
Eduardo L. G. Rios-Neto, Cibele Comini César, Juliana de Lucena Ruas Riani
PDF (Português (Brasil))
Reprovação, avanço e evasão escolar no Brasil
Fernanda Leite Lopez de Leon, Naércio Aquino Menezes-Filho
PDF (Português (Brasil))
Qualidade e eqüidade no ensino fundamental brasileiro
Ângela Albernaz, Francisco H. G. Ferreira, Creso Franco
PDF (Português (Brasil))
O projeto pedagógico e os resultados escolares
Creso Franco, Mônica Mandarino, Maria Isabel Ortigão
PDF (Português (Brasil))
O impacto de políticas de não-repetência sobre o aprendizado dos alunos da 4ª série
Maria Eugénia Ferrão, Kaizô lwakami Beltrão, Denis Paulo dos Santos
PDF (Português (Brasil))
Os funding loans brasileiros
Marcelo de Paiva Abreu
PDF (Português (Brasil))
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